<th id="6n8ea"><sup id="6n8ea"></sup></th>

    1. <object id="6n8ea"></object><th id="6n8ea"><video id="6n8ea"></video></th>

      藝術設計學院、天堂校區管理辦公室

      發布者:杜夢晨發布時間:2023-06-20瀏覽次數:26681

      南京工業職業技術大學藝術設計學院成立于2008年(1999年成立藝術設計系,2008年撤系建院),學院以“立德樹人”為根本任務,遵循“藝以明志、術以敏行”的辦學宗旨,經過二十余年的探索建設,人才培養呈現出個性化發展、特色化發展、創新化發展的良好態勢,辦學綜合實力、社會影響力及美譽度逐年提升。學院始終堅持“創新人才培養、高質量發展職業教育”這一核心要義,不斷完善“德、智、體、美、勞”五育并舉的人才培養模式,在培養學生專業能力的同時,更加注重優化學生知識結構、拓展就創業能力、提升學生綜合素質,著力打造具有“金鐵美強創”教育特質、“復合性、精深性、創新性”職業特征、“高素質、強基礎、精技藝、能創新”藝術特色的高層次技術技能人才。

      學院設有產品設計系、數字媒體系、環境設計系、視覺傳達系4個專業系部,現有產品設計(本科)、數字媒體藝術(本科)、環境藝術設計(本科)、視覺傳達設計(本科)、產品藝術設計(??疲?、數字媒體藝術設計(??疲?、視覺傳達設計(??疲?、環境藝術設計(??疲?、室內藝術設計(??疲?、動漫設計(??疲┑?0個辦學專業。

      目前建有藝術展覽館、藝術工坊、非遺大師工作室、虛擬現實技術實訓室、文化創意雙創工作室、專業教學實訓室、PC機房、社會服務培訓工作室、多媒體教室、學術報告廳、健身房等多類教學實訓、活動場所60余個。

      學院現有教職員工87人,其中高級職稱35人,占比40%;具有博士、碩士以上學位82人,占教師總數的94%;有全國、江蘇省技術能手、江蘇省“333工程”培養對象、省紫金文化創意英才、文創優青、省高?!扒嗨{工程”優秀青年骨干教師、特聘國家級工藝美術大師、江蘇省產業教授等高層次人才15人;天堂校區管理辦公室管理人員11人。

      近年來,學院教師先后在“中國職業技術教育”、“裝飾”、“美術與設計”、“美術觀察”、“藝術百家”、“美苑”、“美術大觀”、“電影評介”等全國重點、專業核心刊物上發表論文及作品百余篇,出版專著、教材多部(其中2部教材獲批國家級規劃教材),師生共獲批各類專利百余項。

      在“大眾創業、萬眾創新”、“互聯網+”、“一帶一路”背景下,學院依托地方產業、挖掘地方文化、助力地方發展,通過“政校行企協同育人、項目化教學、品牌項目建設、藝術工坊打造”等多渠道挖掘人才培養資源,構建產教融合、特色發展的平臺,強化專業建設,服務地方經濟發展。先后打造了“90分貝”、“漾檝棲霞”、“新·設·技”、“松山夁品”、“新起點”、“新兿見”、“流變”等有影響、有特色、有示范引領性的品牌特色活動,推進了專業交叉改革、文化傳承創新、示范帶頭引領的步伐。進而促使專業辦學服務地方建設取得了新的突破,打開了新的格局,創建了新的模式。全院師生在各類國家級、省級競賽中獲獎百余項,榮獲第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中銀獎1項,專家特別推薦獎1項(全國唯一)。藝術設計學院曾榮獲“江蘇省教育工作先進單位”榮譽稱號。

      新時代,新使命,新要求。藝術設計學院將進一步緊跟時代步伐,改革創新,開門辦學,不斷營造“品學兼通、業務勤勉、技能精湛、合作暢優、創新創業”的優良育人環境,立足區域、協同創新、推進產教深度融合,為打造全國一流藝術設計學院的奮斗目標昂首前行!


      藝術設計學院網站:http://art.niit.edu.cn/


      天堂校區管理辦公室職責:

      (1)負責天堂校區物業管理工作,包括校區水電動力保障?校區值班室運行?醫務室運行?校園保潔?綠化美化?房屋及校園零星維修等;

      (2)負責天堂校區安全保衛工作,包括門崗管理?監控室運行管理?交通安全?治安聯絡等,并負責配合校保衛處做好消防工作;

      (3)負責天堂校區餐飲服務保障工作;

      (4)負責天堂校區資產管理工作;

      (5)負責對外聯絡工作,包括與區政府?街道?派出所?人防辦?市場監督局?綜治辦等部門的聯絡工作;

      (6)負責本部門職能范圍內的其他各項工作,完成上級主管部門和學校交辦的其他工作?


      返回原圖
      /

      ?

      国产欧美一区二区精品久久 日韩亚洲国产剧情在线 亚洲国产综合无码一区二区 久久99精品久久不卡

        <th id="6n8ea"><sup id="6n8ea"></sup></th>

        1. <object id="6n8ea"></object><th id="6n8ea"><video id="6n8ea"></video></th>